Mathematik auf YouTube: Herausforderungen, Werkzeuge, Erfahrungen
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Die derzeit zentrale Anlaufstelle für Videos im Internet ist Google YouTube. Diese Plattform mit ihren zahlreichen Zusatzfunktionen wie Sprechblasen und Untertiteln liegt damit nahe, um breitenwirksam Vorlesungen zu publizieren. Dieser Beitrag berichtet über Erfahrungen aus zwei Jahren Mathematik-Lehre mit YouTube und stellt die vom Autor für speziell diesen Anwendungsfall entwickelten SoftwareTools vor. Ebenfalls beleuchtet werden didaktische Ansätze, die Integration in das YouTube-Ökosystem, Rückmeldungen von Nutzern und zukünftige Entwicklungen.
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